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高等理科教育杂志
高等理科教育杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:兰州大学;全国高等理科教育研究会
国际ISSN:1000-4076
国内刊号:62-1028/G4
创刊时间:1993
出刊周期:双月
期刊开本:大16开
复合影响因子:0.643
综合影响因子:0.569
编辑部电话:0931-8912196
高等理科教育杂志简介
《高等理科教育》(双月刊)创刊于1993年,是由兰州大学;全国高等理科教育研究会主办的刊物。办刊宗旨:坚持四项基本原则,贯彻“双百”方针,立足国内,放眼世界。根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。

《高等理科教育》主要版块栏目:教育思想与教学理论、知识经济与理科教育、素质教育与理科教育、理科教育体制与结构、理科基地建设、理科应用性人才培养、学科建设与专业改革、课程设置与教材建设、高教管理与教育评估、教改实验与教学实践、教务处长论坛、师资培养与队伍建设、信息动态与国外高教、中国大学著名理科院系及学科简介等。主要读者对象:教育行政管理部门,教育理论工作者,高等学校教师和学生等。

《高等理科教育》地址:兰州市天水路222号兰州大学。

期刊级别:国家级期刊

高等理科教育杂志影响力/权威度/获得荣誉
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  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 全国中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊
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  • MARC数据
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
高等理科教育杂志栏目设置
理科发展战略研究、课程建设、大学生及研究生教育、教学改革、实验改革与实验室建设
高等理科教育杂志范例
  • 投稿作者:陈春梅 点击次:10高等教育人才培养探析
    摘要: 《高等理科教育杂志》2016年第5期 摘要: 生活哲学在19世纪中期开始出现复兴,主张哲学应回归生活世界。它以人的生活为出发点和归宿,探寻生命的价值和意义。这种哲学观关注人以及人的生活,内蕴着生成性思维。它强调把学生作为完整的人来培养,促进学生自由、全面的发展。为此,把生活哲学作为高等教育哲学的一个视角具有一定的合理性。在这一视角下,高等教育应教学生认识自我、热爱生活并关注学生的自我生成,把学生……
  • 投稿作者:刘蕊 点击次:9专业课程中翻转教学探讨
    摘要: 《高等理科教育杂志》2016年第5期 摘要: 文章结合了微课和翻转式教学的优势,在对地理信息系统专业的“空间分析原理与方法”课程特点进行分析的基础上,有针对性地设计了基于微课的翻转式教学模式,并从视频制作、课前学习任务设计、翻转课堂教学等多个方面展开了研究与教学实践,最后通过问卷调查与学生访谈的方式对微课制作及翻转课堂的实施进行效果评价及意见反馈。研究表明,基于微课的翻转式教学模式在提高了教学效……
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